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lunes, 2 de julio de 2012






Foto de La basura electrónica de los países ricos causa gran contaminación en los pobres

Reflexión: Retos Sociales que se avecinan

Contaminación a causa de las TIC's


    A medida que se siguen desarrollando tecnologías para la información y comunicación, útiles y necesarias para el crecimiento de empresas y sociedades, se van desechando otras por no cumplir con los estándares mas innovadores.

    De este modo, cada día va creciendo mas y mas la contaminación tecnológica de los países con mas desarrollo. Pero ¿a quienes esta afectando actualmente esta problemática? y ¿a quienes afectara en un futuro?...

    En un articulo publicado el 10 de Octubre de 2011 por lainformación.com, informan que los países ricos que generan la mayor parte de esta contaminación, envían los desperdicios ilegalmente a países pobres de África y Asia, generando grandes daños ambientales y humanos a las comunidades afectadas.  

    A raíz de esto, los especialista hicieron un estudio de los metales desperdiciados y se dieron cuenta de que la mayoría de estos se agotaran en un futuro, lo que generará el aumento de los costos de los aparatos tecnológicos. 

    Toda esta problemática solo nos pone a pensar en RECICLAJE como la mejor solución. Crear grandes centros de recolección de desechos tecnológicos separados de la mejor manera para su reutilización así como, utilizar la menor diversidad de materiales para un mismo producto y así hacer mas fácil y efectivo el reciclaje. 

   Estas son medidas que se deben tomar en cuentan tanto en los países pobres como en los países ricos, ya que en un futuro, el agotamiento de los metales necesarios para la producción de nuevas tecnologías crearan grandes problemáticas para los países ricos, y aunque la contaminación este centrada directamente en países pobres, los efectos se verán reflejados indirectamente en toda la superficie terrestre. 

   En esta era donde estamos empezando a reaccionar sobre los grandes impactos ambientales causados por la contaminación, el mayor reto de las grandes industrias es crear nuevas tecnologías y procesos eficientes a través de ingeniería verde; el de los entes gubernamentales es establecer políticas conservacionistas tanto para las industrias como para las comunidades;  mientras que el mayor reto de las sociedades es crear una conciencia de reciclaje y reducción de la contaminación. 

    En base a esto, la reflexión mas importante es reconocer que todos somos parte del mismo planeta y todas las acciones que lo afecten, nos afectaran a todos a corto o largo plazo, por tanto la responsabilidad de preservarlo es de todos. 

De interés:

La basura electrónica de los países ricos causa gran contaminación en los pobres

http://noticias.lainformacion.com/ciencia-y-tecnologia/tecnologia-general/la-basura-electronica-de-los-paises-ricos-causa-gran-contaminacion-en-los-pobres_JIIQTgoaekqy2LlA0fn5

martes, 26 de junio de 2012

VENEZUELA: Cómo evitar las estafas en la banca electrónica
La banca electrónica ofrece comodidad y una rapidez singular para realizar las operaciones financieras, pero necesita que se cumplan rigurosamente algunas pautas de seguridad, al igual que en el uso del cajero automático, el manejo de las chequeras o con el empleo de los puntos de venta. 

Tener cuidado con los vínculos que se pinchan es quizás la primera y más importante regla que se debe cumplir. No se trata sólo de escribir la dirección del banco en el navegador cada vez que se va a entrar y verificar que aparezca el candado de seguridad y las iniciales de "https" que indican que es una comunicación encriptada, porque la mayoría de los robos de datos bancarios pueden prevenirse si no ofrecen esos datos voluntariamente. 

Los correos electrónicos con advertencias de que una cuenta presenta movimientos irregulares es el artilugio más usado para que las personas sean dirigidas a páginas web falsas que simulan la entidad financiera y en las que piden los datos bancarios que, más tarde, usarán para entrar en la cuenta. Sin embargo, los estafadores también mandan correos con promociones de descuento que contienen un vínculo a la misma página web falsa, por lo que es importante nunca suministrar los números de la tarjeta de débito o las claves para supuestos sorteos, premios o bonificaciones. 

Cuando reciba uno de estos correos es importante también reportarlos ante la entidad bancaria correspondiente. Eso permitirá que se cree un alerta y que se tomen las debidas precauciones de seguridad. En términos personales, se puede marcar la dirección de donde proviene el e−mail como spam y de esa forma, se evitará que esos correos vuelvan a aparecer en la bandeja de entrada. 

Otro punto esencial para mantener bajo resguardo los datos bancarios es no respaldarlos en el correo o en el celular. En toda cuenta de correo electrónico hay información sensible, pero las contraseñas bancarias es parte de esos datos que no deben almacenarse bajo ninguna circunstancia en el e−mail, porque si llegasen a hackear el correo, los estafadores también tendrían acceso a los datos bancarios. Igual se exponen quienes guardan sus claves en el celular, porque siempre hay que recordar que el teléfono puede extraviarse o ser robado con facilidad. 


http://www.entornointeligente.com/articulo/1171476/VENEZUELA-Como-evitar-las-estafas-en-la-banca-electronica

Cinco deternidos por estafas de banca electrónica, uno de ellos ganador de maratones informáticos

La Policía Nacional ha detenido a cinco personas de una red internacional, uno de ellos ganador de numerosos maratones informáticos, acusados de estafa bancaria, utilización ilegítima de terminales de telecomunicación y delito contra la intimidad. Se trata de cuatro rumanos y el mencionado ganador de maratones informáticos, Adrián Alexandru P., alias "Catalín" y "Alex", de 23 años.
17 Jun 2005 | AGENCIA EFE
L
a investigación se remonta a diciembre de 2004, cuando la Policía comenzó un rastreo a raíz de la sustracción de 12.000 euros a través de la banca "online". Tras meses de indagaciones, los investigadores consiguieron centrar la forma de actuar de los implicados, que consistía en la instalación y difusión de virus informáticos a través de correos electrónicos a ordenadores particulares y accesos públicos a Internet como cibercafés.
Una vez que conseguían entrar en el sistema controlaban las comunicaciones de los usuarios de banca "online" y obtenían las claves de acceso. Después iniciaban las operaciones desde el centro de Europa, se conectaban ilegalmente a redes, daba igual que estuvieran o no protegidas, hacían un seguimiento de la cuenta del usuario y se hacían con el dinero. Incluso, idearon un sistema que permitía conocer si sus operaciones eran seguidas de algún modo especialmente por parte de la Policía y en este caso desviaban la acción ilegal a cualquier usuario de la Red, fuera quien fuera. Esto provocó que durante las pesquisas policiales haya habido personas que pasaron de ser presuntos autores a convertirse en víctimas de este entramado, es decir, involucraban a inocentes que podrían haber acabado detenidos.
Una vez que controlaban el dinero desde Europa entraban en acción terminales informáticos ubicados en Argentina, desde los que realizaban transferencias a titulares de cuentas a comisión. Son personas que se hacían cargo del dinero durante un espacio de tiempo muy corto conocedores plenos de su origen. Una vez recibido el dinero era retirado inmediatamente a través de diversos cajeros automáticos y volvían a empezar el proceso. Los arrestados no sólo buceaban por la red, sino que además el último barrido de cuentas lo realizaron gracias a una antena parabólica que actuaba en un radio de veinte kilómetros. Así, una persona que nada tuviera que ver con los detenidos podía ser espiada desde su ordenador y dar acceso sin saberlo a todo su sistema y por tanto a su situación financiera.
Una vez identificados los implicados, los agentes registraron los dos domicilios que utilizaban, uno de ellos ubicado en Getafe (Madrid), considerado el centro de interceptación de comunicaciones y donde se intervino la antena parabólica, dos ordenadores portátiles, una fotocopiadora y un destructor de papel. Excepto Adrián, que tenía en su haber dos antecedentes policiales por robo de vehículo y un hurto, el resto -Ioan M., de 31; Basílica D., de 32, y Cosmin Achim B, de 19, y la ecuatoriana Olga Natalia J.L., de 39-informó la Jefatura Superior de Policía de Madrid.carece de historial delictivo y todos pasaron a disposición judicial.


Apple realiza un importante movimiento hacia la fabricación robotizada de sus dispositivos

64COMENTARIOS
Robot industrial
Mucho se ha hablado del capital que tiene Apple en sus arcas, e incluso nosotros aquí, en Applesfera,nos hemos atrevido a fantasear sobre lo que podría o no podría hacer con él. Parece que en parte está claro, Apple pretende agilizar el proceso de fabricación de sus dispositivos (sobre todo los dispositivos iOS me temo) convirtiéndose en uno de los mayores compradores de Robots industriales del mundo.
Desde Cupertino acaban de anunciar un incremento del 78 por ciento de capital de inversión para la compra de robots para sus factorías en China. En total estamos hablando de 7,1 billones americanos (unos 7100 millones de dólares) dedicados única y exclusivamente a ello. Con este movimiento Apple puede dar un golpe sobre la mesa en el mercado y poner las cosas muy difíciles a otras compañías como Samsung o Nokia (por poner dos ejemplos) a la hora de competir, al menos durante unos cuantos años, hasta que estás se adapten a este movimiento de Apple.
Revolución industrial
Los neoluditas deben de estar tirándose de los pelos. Esta compra por parte de Apple solo obedece a una razón, agilizar el proceso de fabricación de dispositivos iOS en las factorías de Foxconn o Hon Hai. El proceso de fabricación de un iPhone o iPad lleva unos cinco días hábiles, en los cuales pasa por más de 325 pares de manos durante los 141 pasos que tiene su ensamblaje. Estas factorías tienen contratadas unas 700.000 personas para este proceso, y no dan abasto, el mercado exige más (sobre todo en momentos de lanzamiento, como muchos sabemos) y estos robots contribuyen a agilizar mucho el proceso.
Seguramente estarás pensando en los puestos de trabajo que quedarán comprometidos con este movimiento por parte de Apple, yo también, pero permitidme tirar de experiencia, que siempre es un grado y a mis años, más sabe el perro por viejo que por perro…

La revolución industrial, el Neoludismo, Ned Ludd

Los avances tecnológicos, sobre todo los que comprometen puestos de trabajo al sustituir seres humanos por máquinas, siempre han provocado recelo, desde la revolución industrial allá por el sigloXIXNed Ludd lo inició con un acto simbólico, la rotura de un telar, y desde entonces podemos ver retazos a lo largo de la historia. Asi lo mostraba Tolkien en su “El Señor de los Anillos” en donde entre otros muchos temas, se podía vislumbrar al avance tecnológico (Saruman, su fraguas dentro de Isengard) como la encarnación del mal. O más recientemente también lo podíamos ver de mano de los hermanos Wachowski en su Animatrix (la crónica de la revolución de las máquinas en una sociedad completamente ociosa donde las maquinas hacían todo).
Pero lejos de intentar justificar a Apple, solo intento hacer una mera reflexión de las razones de Apple e intentarlas enmarcar en una corriente ideológica que seguro que nos ha tocado a todos alguna que otra vez. Canon también planea hacer algo similar antes del 2015, pero ellos van a trasladar la fabricación desde China de vuelta a Japón. Pretenden crear una planta completamente robotizada para fabricar sus cámaras y lentes. La meta de todo esto es simple, acelerar procesos de fabricación y ahorrar costes.
Si, ahorrar a costa de puestos de trabajo… Lamentablemente no es algo nuevo en la historia reciente del mundo, sobre todo en los dos últimos siglos, donde la tecnología ha cogido un ritmo vertiginoso. ¿Que solución nos queda a los “seres humanos”? Evolucionar también, diversificar, ampliar conocimientos. Ahora mismo los “tejedores” es una profesión que cayó en deshuso por culpa del telar, pero tampoco existían entonces los programadores, diseñadores web o especialistas en “Social Media”. La sociedad avanza en definitiva.
iPhone = dinero

Los números de Apple, los beneficios de Apple

Los números están ahí, Apple planea vender 95 mil millones de dólares en dispositivos iOS, un número mucho más alto de lo que generan las ventas de ordenadores personales. Y el número sigue aumentando año tras año. Desde Foxconn ya han anunciado que planea instalar un millón de estos robots, robots comprados por Apple y por lo tanto robots que sólo fabricarán dispositivos de Apple. Recordemos que Foxconn no solo fabrica dispositivos para la compañía de Cupertino.
Por lo que podemos entender como compañías como Samsung, Nokia o HTC, que también fabrican sus dispositivos en las plantas de Foxconn tendrán que preocuparse y mucho por este movimiento de Apple. Resulta notable, en definitiva, el volumen de negocio que ha generado Apple con el lanzamiento del iPhone y el iPad, con tan solo cinco y dos años de antigüedad respectivamente.


¿Cómo ganar dinero con tu Smartphone?

18/06/2012
Dos tercios de los jóvenes admite que la telefonía móvil es la tecnología que más ha influido en sus vidas pero, a pesar de eso, a nivel empresarial se desconoce cómo ganar dinero con el uso del Smartphone.


Como ganar dinero con tu Smartphone
Teléfonos inteligentes, un mercado desaprovechado. Fuente foto: Flickr.
El tema fue abordado por expertos participantes de la Red Innova que se celebró el pasado 14 y 15 de junio en Madrid
En el foro Red Innova que tuvo lugar el 14 y 15 de junio, los expertos han asegurado que a pesar de la popularidad de lossmartphones la industria tecnológica aún desconoce cómo ganar dinero por medio de ese dispositivo. Hay quienes aseguran que los profesores son quienes deben despertar la curiosidad, creatividad y compromiso en los niños, emprendedores del mañana, para que puedan aprovechar el potencial.

El responsable digital de Yell, Rafael Casado, aseguró que el teléfono móvil inteligente cambió radicalmente el escenario tecnológico y hoy "sólo nos separamos de él cuando lo enchufamos", aseguró. En su opinión, será el componente local el que determinará el éxito del negocio móvil.

Casado sostiene que el comercio local y el liderazgo de las pymes alcanzarán para rentabilizar la telefonía móvil en el entorno más cercano al usuario.

Por su parte, Javier Agüera, fundador de la compañía que fabrica teléfonos Geeksphone, dijo que dos tercios de los jóvenes admite que la tecnología móvil es la que más ha influido en su vida y que es la “generación C”, los nacidos a partir de 1992, la que debe aprovechar el potencial de los nuevos dispositivos.

"No es que sea peor que las anteriores, sino radicalmente distinta, vemos el mundo de una manera diferente", señaló al tiempo que precisó que son los profesores quienes tienen la tarea de alimentar la curiosidad, la creatividad y el compromiso en los niños que serán los emprendedores del mañana.

En la jornada también se reconoció que las televisiones inteligentes son otro nicho de mercado que los líderes tecnológicos no saben cómo abordar. "Nadie entiende ni monetiza la pantalla móvil", dijo el director de la red de blogs Hipertextual y por eso sigue siendo, señaló, “la caja boba”.

Para la presidenta de Microsoft Iberia, María Garaña, conectar los contenidos, los dispositivos y las aplicaciones constituye una oportunidad "increíble" y defendió el potencial de la segunda pantalla: que los usuarios utilicen dos dispositivos a la vez ya es una tendencia que hay que aprovechar.

El responsable digital de Prisa TV, Stephen Dove, precisó que los distribuidores de contenido han de ofrecer a los usuarios opciones de visionado que no requieran de cables ni de plataformas, han de reducir el tiempo entre el estreno de una serie o película en Estados Unidos y el resto del mundo y han de conseguir que todos los contenidos estén disponibles en línea.

Dove dijo que es necesario dar al usuario servicios con un precio justo y razones para que prefiera pagar por consumir contenidos, además de instar a las compañías implicadas en este negocio a emprender para que el acceso sin permiso a contenidos con derechos de autor sea más difícil.

domingo, 24 de junio de 2012



 Las TIC's en el proceso de aprendizaje y enseñanzas [2]


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                    Influencia de las TIC's en los Adolescentes
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                         Uso de las TIC's en la educacion
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 Las TIC's en el proceso de aprendizaje y enseñanzas [1]


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  Implementación de la tecnología en el proceso de enseñanza
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                         El uso de las TIC's en la Educación
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Reflexión: Aprendizaje y enseñanza a través de las TIC's


Aprendizaje y enseñanzas a través de
las TIC's 


Palomo, Ruiz y Sánchez (2006) indican  que las TIC ofrecen la posibilidad de interacción que pasa de una actitud pasiva por parte del alumnado a una actividad constante, a una búsqueda y replanteamiento continúo de contenidos y procedimientos. Aumentan la implicación del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar "pequeñas" decisiones, a filtrar información, a escoger y seleccionar.



        De esta manera podemos decir que las Tecnologías de la Información y la Computación producen en el ámbito educativo una innovación y mejoras en métodos de enseñanza puesto que en la actualidad el ordenador, por ejemplo, es un elemento fundamental para el aprendizaje profesional que nos facilita la búsqueda de información a traves de la web y enciclopedias digitales, asi como la comunicacion que podemos proveer y buscar con otras personas por medio de blogs, foros, chats entre otros. Provee ademas:

  • Herramientas que han sido programadas para el aprendizaje individual que pueda avanzar de acuerdo a la capacidad de la persona manejándose con  nivel de dificultad en aumento según el avance.
  • Herramientas necesarias para el manejo de información en software de acuerdo al áreas de trabajo, por ejemplo:

    • Software de información  para plasmar lo necesario sobre documentos digitales que se pueden consultar mas adelante, hacer presentaciones e incluso hacer publicaciones en la web adjuntando estos archivos.
                   


    • Software Estadistico para matematicos y estadísticos profecionales donde puedan recodificar variables, hacer analisis multivariados de datos, analisis de sobrevivencia, escalamiento multidimensional, regresion no parametrica, etc. Ejemplos:
         

    • Software para arquitectos y diseñadores gráficos para el trabajo creando y editando dibujos digitales bien sean planos, imágenes u otros,  que puedes realizarse 2D 0 3D simulando espacios y maquetas difitales. 

              


    • Software para químicos, biólogos y médicos para ayudar a resolver problemas químicos, obtener resultados teóricos, para calcular las estructuras y las propiedades de moléculas y el cuerpo y mas.
    • Editores de texto o IDE para el caso de computistas y personas que deseen programar de manera de facilitar la estructuracion de codigo, el autocompletado de palabras y funciones de acuerdo al lenguaje y programa que se este implementando.
    • Otros: Existen un sin fin de aplicaciones y herramientas que nos puedan ayudar a realizar tareas especificas. 

        Hoy en día ya no es necesario cargar libros e ir necesariamente a una biblioteca sino que podemos descargar la información que deseemos y aprender en web permitiéndonos una mayor flexibilidad en cuanto a la obtención de información como en la movilidad geográfica y la inmediatez en su obtención.


        El ser humano es por naturaleza un ser que tiene curiosidad innata por cosas nuevas de manera que los humanos están normalmente pendiente de las innovaciones que salen en el mercado tratando de obtener lo ultimo, cambiar los métodos y medios tecnológicos por lo que se puede buscar la forma de aprendizaje a través de cosas que nos gustan, por ende podemos hasta emplear juegos como método de aprendizaje en el caso de niños, adolescentes y hasta en adultos.


       La tecnología produce un desarrollo cognitivo generando una madurez intelectual progresiva desde niños en adelante utilizando imágenes, gif, videos y documentaciones multimedia para representarciones metaforicas, de experiencia y captación simbólica de la realidad, es por ello, que su extensión esta modificando los entornos educativos y los propios procesos de enseñanza y aprendizaje.


Otros Links de interés:
Inclusive !!!! 
Nuestros Blogs son un metodo de ensenanza y aprendizaje

Escrito por: Maria Alejandra Martini Goncalves


       

jueves, 21 de junio de 2012

LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN




La Economía Social debe innovar para aprovechar las oportunidades que le brindan las TIC.

La Agrupación de Sociedades Asturianas de Trabajo Asociado – ASATA – lleva ya varios años trabajando en la incorporación plena de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la propia Agrupación así como dentro de las empresas de Economía Social de Asturias.


En estos momentos ASATA entiende que la Economía Social debe de innovar para aprovechar las oportunidades que brindan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El empleo de nuevos productos, procesos, aplicaciones, herramientas, servicios y contenidos son factores clave para la modernización de las empresas de Economía Social de Asturias.
Las TIC sin duda se configuran como un elemento fundamental para mejorar la competitividad y se convierten en un aliado estratégico para optimizar la productividad empresarial que ayuda a la sostenibilidad de la empresa en tiempos difíciles. Nos queda todavía una labor muy amplia para concienciar a las empresas de la necesidad de la rentabilidad que supone cambiar el uso de teléfono, fax, correo ordinario o las reuniones presenciales por el uso de mensajería instantánea, llamadas vía IP o videoconferencias.
Por todo ello en ASATA no solo avanzamos hacia la Web 2.0 sino que estamos desarrollando soluciones a diferentes necesidades de movilidad y conectividad en varios sectores. En el marco del Programa ESTIC hemos desarrollado una aplicación PDA para los serenos que permitirá realizar informes de su trabajo en tiempo real, con la consiguiente inmediatez en la gestión así como ahorro en papel y tiempo. En estos momentos estamos inmersos en el diseño e implementación de herramientas similares para otras empresas del sector servicios. Con este nuevo desarrollo queremos mejorar la integración funcional de determinadas tareas de estas empresas con el fin de mejorar sus procesos y contribuir la reducción de costes, tiempos y a la sostenibilidad medioambiental.
Las TIC son también herramientas fundamentales para la consecución de uno de nuestros objetivos actuales: la visibilización de la Economía Social. Hemos entrado en una de las redes sociales más conocidas, Facebook, con la intención de aprovechar todo el potencial que esta red nos ofrece para trasladar los valores de la Economía Social entre la sociedad y facilitar referencias diferentes a las convencionales a los diferentes emprendedores y a todas aquellas personas que deseen conocer el significado y las posibilidades de la Economía Social.



Mucho se habla de las ventajas y usos de las TIC para facilitar las gestiones ciudadanas y de la administración pública en estos tiempos, pero cuando uno se acerca a una administración y analiza los avances en materia de Gobierno en Línea para la Región Caribe, la situación se torna favorable para el debate, ya que no solo las TIC pueden ser empleadas para hacer solicitudes y volcar datos por parte de las administraciones públicas, a favor del seguimiento de avances o retrocesos que puedan experimentar determinadas secretarías en torno a sus objetivos y metas; sino también, puede ser una herramienta poderosa para la gestión y formulación de políticas públicas desde la administración para la mejora de las condiciones sociales de sus comunidades a cargo.
Al partir de lo expuesto en el párrafo anterior es que hemos querido pensar y dar luces a los agentes sociales y públicos de la Región Caribe de algunas potencialidades que aun siguen siendo parcialmente explotadas para la ejecución de políticas públicas en la región.
En reuniones sostenidas con actores relacionados con el devenir educativo de la Región Caribe, hemos visto como la fragmentación de la información y la no presencia de herramientas que permitan compartir datos dentro de unidades de secretarías y entre actores públicos a cargo de la aplicación de políticas públicas resulta un tema recurrente a ser mencionados por quienes hacen parte del proceso público de construcción de sociedad. A la pregunta ¿Cómo se ejecuta y diseña la política pública en materia educativa, si la Secretaría de Educación, Salud, Deporte de alcaldías y gobernaciones; así como ICBF, Registraduría, entre otros, no comparten datos en línea? La respuesta suele ser un silencio cómplice, al momento de reconocer las dificultades que presentan muchos actores públicos en ponerse de acuerdo alrededor de metas y planes de acción para la ejecución de políticas públicas, cuando, en muchos casos, aun siguen compartiendo la información al modo ¨tradicional¨, yendo de oficina en oficina y contactando a quien tiene el ¨dato¨ necesario sobre el tema de interés. Si bien, antes de los avances TIC la forma de hacer políticas públicas estaba mediada por el ¨corretear¨ datos y personas, los avances en dicha materia resultan claves para agilizar procesos y reinvertir el tiempo gastado – que suele ser mucho – en la persecución de datos entre diferentes actores públicos.
Una propuesta o idea impulsada desde el OECC de la Universidad del Norte, es la creación o promoción de un sistema estadístico integrado de datos entre instituciones públicas y unidades dentro de estas, con el fin de poder articular mejor las acciones que faciliten hacer de la política pública un tema viable de concretarse a corto, mediano y largo plazo; evitándose así la mutiplicidad de metas, objetivos y datos que muchas veces dificultan su ejecución y acompañamiento de actores sociales, entre los cuales nos incluimos. Este Sistema Estadístico Integrado, no solo, exige a la actual administración y las qué vendrán una fuerte inversión en materia tecnológica; sino, sobre todo, un acuerdo interinstitucional a nivel regional que pueda garantizar el mantenimiento de esta acción sin importar el alcalde, gobernador o secretario de turno; y además exige aproximarse a las TIC también desde las Ciencias Sociales, es decir, desde la identificación de los datos vitales y sistemas ya existentes a nivel sectoriales pueden ser compartidos, los mecanismos que garanticen la privacidad de los datos personales, así como, el aumento de la conciencia en la transparencia de los datos para el fortalecimiento institucional de cada actor público; y la forma como se articularán y organizarán los actores interesados en esta propuesta formulada desde el OECC de la Universidad del Norte; entre otras cosas.
Por tanto, el tema más que tecnológico es humano y social, y exige un trabajo previo que de base sólida a las inversiones tecnológicas que garanticen el funcionamiento de este Sistema, además que sea perdurable, escalable su desarrollo y, sobre todo, reproducible y aplicable a nuevos actores públicos interesados en integrarse a esta propuesta, a poder ser impulsada desde varias entidades públicas. Hasta que no se logre esto, seguiremos viendo un contexto muy proclive para multiplicidad de planes de desarrollo, metas, objetivos y datos sobre la Educación, a nivel local, departamental y regional en el Caribe Colombiano. Y sobre todo, inconvenientes para la articulación de actores a cargo de la formación de los niños, niñas, jóvenes y ciudadanos en general que hacen vida de cada fase del proceso educativo y de todos aquellos factores que inciden en ello, en la Región Caribe de Colombia.

Reflexion: La influencia de las TIC en el ámbito político

LA TECNOLOGIA Y LA POLITICA VAN DE LA MANO



El impacto de la globalización, con todo y sus paradojas, peculiaridades y contradicciones, sobre el desarrollo de las naciones, en diferentes ámbitos, es un asunto que concita el interés de los países menos desarrollados, toda vez que en ella se visualizan amenazas, pero también esperanzas, cifradas especialmente en la confianza en los beneficios esperados de la globalización de la ciencia y la tecnología. En este orden de ideas es fundamental, entonces, estudiar la influencia de la globalización sobre la innovación de los individuos y, especialmente, sobre la capacidad innovadora de una nación, lo cual implica seguir de cerca su impacto en los sistemas de innovación, nacionales o regionales, y diseñar las estrategias para hacerle frente a las amenazas reales o potenciales y aprovechar las oportunidades que ella puede brindar.


Pueden nacer varias preguntas acerca de si internet es solo una herramienta de apoyo o una verdadera posibilidad para que la democracia se vea fortalecida en el mundo; sobre el papel de los jóvenes en los nuevos movimientos políticos que se ven apoyados desde internet; sobre el papel de los medios para trazar la agenda politica en el mundo. Internet es una gran herramienta para el activismo y la participación política, ademas de que dependiendo de las circunstancias especificas de cada país el internet puede convertirse en una herramienta de exito durante una campaña política.


La era que se vive actualmente, es la era de la informacion, la cual poco a poco ha ido abarcando todos los ambitos del mundo en que vivimos. Pensar la politica en una perspectiva distinta ayuda a comprender la necesidad de plantearse y reconocer los cambios a partir de estas nuevas realidades y asumir la existencia del antagonismo entre lo real y lo virtual, lo politico y el hecho tecnologico. Las TIC son una herramienta de desarrollo que va a permitir la disminución de las desigualdades. Si una nación no hace de este tema una prioridad, quedara cada vez mas resagada a nivel internacional y ademas de esto podrían acentuar las brechas sociales ya existentes.